Мультфильмы
89cfc7697989.jpg
Поиск
Кто на сайте
Сейчас на сайте находятся:
 155 гостей 
Реклама

Феномен Аниме: традиции японской анимации.

13 мая в рамках курса «Теория визуальной культуры» с бешеным успехом прошла открытая лекция философа, фотографа, знатока японского искусства Ольги Литинского по теме «Феномен аниме». Ключевые вопросы: краткая история и нарративная структура аниме, визуальные константы и визуальный код аниме, перцепция аниме, аниме как индустрия, феномен «отаку» и др. Посетителей ждали историко-теоретические экскурсы, интересный видеоряд, дискуссия по традиции японской анимации. В начале лекции Ольга Литинского предупредила, что ее рассказ может превратить любого слушателя на анимешники и даже провела небольшой инструктаж по технике безопасности, на случай первых симптомов «заболевания» аниме. Лектор, поздравив присутствующих традиционным Yoroshiku onegai shimasu, сразу отметила, что лекцию посвящено не перцептивного опыта созерцателей аниме, а теоретическому обоснованию этого вида искусства, беспристрастном научном его рассмотрения. Это очень важно и для практической деятельности, например рекламной, когда аниме-образы используются в роликах или графических изображениях, без оглядки на сюжет и особенности произведений, из которых они «изъяты». А особенностей хватает.

 

 

Следовательно, анимэ. В Японии так называется любая анимационная продукция, будь то «Ежик в тумане» (кстати, этот мультфильм был очень высоко оценен в Японии) или «Гарфилд». За пределами Страны Восходящего Солнца аниме - это именно мультипликация, изготовленная в Японии, с ее таинственной символикой. И, если европейская анимация - это «оживления» картинки, то японская - это, как раз, «оживления» символов и знаков. Рассматривать аниме с позиции европейской мультипликации, сравнивать эти понятия - то же самое, что рассматривать авангардная живопись с позиций реалистического - неизбежно появляется скептическое отношение к этому искусству. Поэтому, чтобы понять аниме, нужно включиться в соответствующую культуру и даже попробовать стать японцем. В заключение Ольга Литинская подняла дискуссионный вопрос: как аниме влияет на сознание человека. С одной стороны, человек, увлеченный аниме, постоянно «убивает» в себе своих врагов, которых отождествляет с героями сериалов, и таким образом постепенно уничтожает частицы собственной сущности, а, с другой стороны, получает духовное очищение. Слушателей было так много, что далеко не все уместились в небольшой аудитории. Сидели по двум - по три на одном стуле, на полу, многие даже вынужден был все время стоять у двери, столько желающих было узнать об этом феномене. Среди слушателей были как любители аниме, так и люди, очень отдаленно знакомы с этим типом мультипликации. Но все были в восторге и пошли домой со словами "Невероятно!", "Блестяще!", "Феерически!" Даже тележурналисты из MediaPort посетили кафедры и засняли этот ажиотаж в среде аниме-лей. Студенты взяли с лектора обещание, что будет продолжение. Так что остается ждать "Аниме - 2", но тогда, наверное, лекцию будем проводить в большом актовом зале ... Действительно, немало вопросов остались открытыми до следующих встреч, где будет обсуждаться загадочное, странное, магическое аниме.